Taller de alemán - Conversación sobre Heidegger y la pregunta por la técnica // Desde nivel 10 | Laboratorio de idiomas Pasar al contenido principal

Taller de alemán - Conversación sobre Heidegger y la pregunta por la técnica // Desde nivel 10

Idioma
Categoría
Nivel
Avanzado
Profesor/a
Tobías Greven
Duración
16 hs en total
Sede

Código del curso:  21B3-MC03MH0201

¿Por qué, precisamente, un alemán tiene una visión crítica de la técnica?

¿Es la tecnología sólo una herramienta o hay mucho más detrás de un concepto aparentemente claro? ¿Entendemos realmente qué es la técnica y cómo actúa sobre nosotros? ¿Es la técnica el mayor peligro o la herramienta más poderosa para el ser humano? ¿Hacia dónde se dirige el camino de la técnica? ¿Pensamos demasiado técnico y no suficientemente artístico?


A partir del pensamiento del filósofo alemán Martin Heidegger, intentaremos arrojar luz sobre estas cuestiones. Es la visión crítica de un alemán sobre su país como uno de los mas avanzados técnicamente del planeta. Se trata de la pregunta de Heidegger sobre si el camino técnico es realmente un camino al que aspirar y la pregunta sobre las posibles alternativas para nosotros.

***

Warum ausgerechnet ein Deutscher die Technik kritisch sieht?

Ist die Technik nur ein Werkzeug oder verbirgt sich hinter dem scheinbar klaren Begriff noch viel mehr? Verstehen wir wirklich, was Technik ist und wie sie an uns wirkt? Ist Technik die größte Gefahr oder das mächtigste Hilfsmittel für den Menschen? Wohin führt der Weg der Technik? Denken wir nicht zu sehr technisch und zu wenig künstlerisch?


Anhand des Denkens des deutschen Philosophen Martin Heidegger, werden wir versuchen Licht in diese Fragen zu bringen. Es ist der kritische Blick eines Deutschen auf sein Land, als eines der technisch fortgeschrittensten Länder unserer Erde. Es ist die Frage Heideggers, ob der technische Weg ein wirklich anzustrebender Weg ist und die Frage nach den möglichen Alternativen für uns.

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Lunes de 18:30 a 20:30
Duración: 23 de agosto al 16 de octubre
Taller bimestral